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| 阅读教学三要 | |
| 引用本文： | 李存仁.阅读教学三要[J].语文教学与研究,1998(11). |
| 作者姓名： | 李存仁 |
| 摘 要： | 一、要着眼于整篇 从整篇着眼,在指导学生多读、熟读的基础上,注意抓住文旨或文跟,即抓住关键词句,可帮助我们理解全篇。如朱自清的《荷塘月色》,第一句话“这几天心里颇不宁静”就是全文的文眼。为什么“不宁静”,扣住了读者的心弦,往下读就知道了:作者对现实不满,幻想超脱现实却又不能,故思想上矛盾重重。而整篇作品表达的正是这种矛盾的思想。李健吾的《雨中登泰山》,只因为“山没有水,如同人没有眼 |
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