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浅论美术课堂的多维架构
引用本文:吴运康.浅论美术课堂的多维架构[J].华章,2007(9):95-95.
作者姓名:吴运康
作者单位:江苏省连云港市职教中心,江苏,连云港,222000
摘    要:沿袭已久的旧模式已经不能适应现代教育形势,对教学的要求更高,迫使教师转变教学观念,合理设计教学过程,激发学生的学习兴趣,使学生的学习能力和教师自身的的教学能力得到不断进步.

关 键 词:情境  想像  赏识  创造
文章编号:1009-5489(2007)09-0095-01
修稿时间:2007年8月3日
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