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构建"以人为本"的成人教育教学质量保障体系探讨
作者姓名:陈运明
作者单位:长沙通信职业技术学院通信管理系
基金项目:湖南省教育厅"高技能人才培养项目(2009R40085)"的阶段性成果 
摘    要:科学、规范的教学质量保障体系,是成人高等教育教学质量不断提高的保证,以监控为主的传统成人教育教学质量保障体系缺乏人本情怀,不利于调动教师的积极主动性.践行科学发展观,进一步实施科教兴国战略,必须建立"以人为本"的以激励导向为主体的成人高等教育质量保障体系.

关 键 词:成人教育  教学质量  保障  以人为本
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