|
|||||
|
|
| 从生态观视角看信息化环境下的教师专业发展 | |
| 引用本文： | 袁蓉蓉.从生态观视角看信息化环境下的教师专业发展[J].高教研究,2008,24(4). |
| 作者姓名： | 袁蓉蓉 |
| 作者单位： | 西南大学计算机与信息科学学院教育技术,重庆北碚400715 |
| 摘 要： | 教师作为新课程改革的执行者，其专业发展以及与环境的适应能力受到了人们越来越多的关注。首先从对信息化环境下的教师专业发展的理解出发，对其进行了深入的生态分析，最后构建了教师专业发展的生态模型。 |
| 关 键 词： | 生态观 信息化环境 教师专业发展 信息素养 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |