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| 优化课堂教学环境 提高阅读教学效率 | |
| 作者单位： | 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第二中学 |
| 摘 要： | 阅读是什么?阅读是因文得义的心理过程,是以文会友的交往过程,是书面文化的消费过程,是人类素质的形成过程。阅读是人类特有的一种交际活动,阅读是吸收也是倾吐,阅读是人类文化不断创新的过程,读者在阅读中成长,人类文化在阅读中前进。学校素质教育的主渠道是课堂教学,而在语文 |
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