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| 三角问题中思维品质的培养 | |
| 引用本文： | 彭伏昌.三角问题中思维品质的培养[J].中学生数理化(高中版),2010(6). |
| 作者姓名： | 彭伏昌 |
| 摘 要： | 一、思维的广阔性的培养思维的广阔性表现在多方面、多角度去思考问题,善于发现数学对象之间的多方面联系,找出多方面解决问题的办法,并能把它推广到类似的问题中去. |
| 关 键 词： | 多方面 培养思维 思维定势 广阔性 思考问题 最大值 三角问题 左边 思维品质 |
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