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| 21世纪人才培养目标与途径的探索 | |
| 引用本文： | 王子忠.21世纪人才培养目标与途径的探索[J].现代教育科学,1997(7). |
| 作者姓名： | 王子忠 |
| 作者单位： | 吉林省教育科学院 |
| 摘 要： | ２１世纪人才培养目标与途径的探索王子忠一、人才培养的目标近２０年来，世界各国的工程教育面对即将到来的２１世纪，面对自身与社会现时需求和长远需求的种种不适应，都在认真审视各自对人才的培养，研究采取的对策。我国建国以来沿袭的是前苏联的人才培养模式，工科院... |
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