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分类号
杂志ISSN号
探析英语教学中学生注意力和课堂参与最大化
作者姓名:
袁思源
作者单位:
河南商业高等专科学校,河南郑州,450044
摘 要:
只要教师与学生建立良好的平等关系,应用多媒体技术提高教学效率,增加学生参与课堂活动的兴趣,设计学生思维能力有所提高的活动,学生的学习注意力和课堂活动的参与完全可以获得最大化。
关 键 词:
注意力
参与
最大化
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