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中国意大利语教学的历史、现状与发展
引用本文:职莉莉.中国意大利语教学的历史、现状与发展[J].湖北广播电视大学学报,2011,31(12):115-116.
作者姓名:职莉莉
作者单位:天津外国语大学,天津,300204
基金项目:天津外国语大学校级科研立项,项目编号:TJWD-09B-021
摘    要:中国意大利语教学始于新中国建立以后,先后经历了预备阶段、起步阶段、文革后的恢复阶段和改革开放后的飞速发展4个阶段,至今已走过了近60年的历程。分析意大利语的教学现状,有喜也有忧;展望未来,在担忧的同时,更多的是信心。

关 键 词:意大利语教学  历史  现状  发展
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