以“微课”为载体视觉传达设计专业教学模式的革新 |
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作者单位: | ;1.桂林航天工业学院 |
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摘 要: | 我国"微课"虽然起步较晚,但是目前教育领域已经对"微课"投入越来越多的关注,并涉及到各大学科专业领域。但是从总体来看,"微课"在各专业的研究并不平衡,其中,在高校本科艺术领域涉及比较少。此外,因"微课"展现内容的时间等方面的局限以及教学课程设置本身的复杂性等方面影响,整个课程教学内容不可能完全依靠"微课"来实现。本文通过对"微课"与传统课程相结合的研究,探索视觉传达设计专业教学模式的改革及创新的方法。
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关 键 词: | “微课” 应用价值 实践方法 革新目标 |
With "Micro Class" as the Carrier of Visual Communication Design Teaching Reform |
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