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小学作文立体化评改模式初探
作者单位:;1.福建省柘荣县第一小学
摘    要:《语文课程标准》对小学作文的写作培养指出:"养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文以分享感受,沟通见解"。以此标准为理论依据,本文主要对语文教师进行了习作评改立体化实践研究。旨在通过此研究,让学生积极参与作文修改引评过程,从而提高其自身的语文写作水平。

关 键 词:作文  立体化  评改模式

Study on Three-Dimensional Correction Mode of Composition
Abstract:
Keywords:
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