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《林下经济》课程研讨式教学实践与探索
作者单位:;1.中南林业科技大学经济林培育与保护教育部重点实验室
摘    要:针对当前高校学生对专业选修课重视程度逐年降低、选而不修的问题,以《林下经济》课程教学为例,借鉴了英国班戈大学在林学专业中的教学实践经验,对该课程进行了研讨式教学实践和探索,通过调整教学内容、开展专题研讨式教学、改善教学综合考核制度的实施方案,获得了较好的教学效果,提高了学生分析与解决问题的能力,为更加广泛地开展研讨式教学奠定了实践基础,为大学生独立思考和自由探索营造了良好的氛围,有利于学生综合能力和专业素养的培养。

关 键 词:教学改革  研讨式教学  人才培养  林下经济

Exploration and Practice of Seminar Teaching in the Course of "Under-forest Economy"
Abstract:
Keywords:
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