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杂志ISSN号
研究生数学建模能力培养研究
作者单位:
;1.哈尔滨工业大学数学系
摘 要:
通过分析研究生数学建模的特点,本文提出了研究生数学建模能力培养建设方案,探讨了学科交叉、课程教学改革和数学建模培训对提高研究生数学建模能力的综合作用。
关 键 词:
数学建模
学科交叉
教学改革
Reflections on Improving Mathematical Modeling Ability for Graduate
Abstract:
Keywords:
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