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基于偏误分析的留学生篇章时间衔接的教学研究
作者单位:;1.天津中医药大学语言文化学院
摘    要:篇章衔接问题是中高级对外汉语的教学重点,本文选取留学生偏误较多的时间衔接成分,从中介语理论的角度,采用偏误分析的方法开展研究,并探讨教学策略,希望对中高级对外汉语教学有所裨益。

关 键 词:篇章  时间衔接  偏误  教学策略

A Teaching Study on Textual Time Cohesion of Overseas Students Based on Biased Error Analysis
Abstract:
Keywords:
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