《船舶振动》课程教改实践 |
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作者单位: | ;1.广东海洋大学 |
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摘 要: | 针对本科阶段开设《船舶振动》课程存在的问题,从优化教学内容和教学方法两方面开展《船舶振动》课程的教学改革与实践。目的是使《船舶振动》的课程教学更有效率,让学生深入了解船舶振动概念,掌握运用基础学科知识解决工程振动问题的方法,形成主动学习和思考的习惯。
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关 键 词: | 《船舶振动》 振动力学 教学改革 |
Curriculum Reformation of Ship Vibration Course |
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