基于“应用型”人才培养的高职统计教学模式探索 |
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作者单位: | ;1.宝鸡职业技术学院 |
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摘 要: | 高职院校是我国培养"应用型"人才的主要教学机构。随着职业教育的发展,高职院校毕业的学生越来越受到用人单位的欢迎,也让高职教育有了长足发展。统计学作为经济管理类专业的必修核心课程之一,传统的教学模式已不能适应职业教育培养"应用型"人才的需要。高职统计学教学应遵循职业教育的特点和规律,以培养学生的实际应用能力为主,改变现有的教学模式和教学内容,改革和创新教学方法,强化实践教学,提高学生应用统计方法解决实际问题的能力。
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关 键 词: | 高职教育 应用型人才 统计学 教学模式 |
Research on Statistical Teaching Model of Higher Vocational Education Based on Application Oriented Talents Training |
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