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小班化教学的创新性探索与思考
作者单位:;1.北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院;2.惯性技术国家级重点实验室
摘    要:小班化教学在调动学生学习的积极性、挖掘学生潜能、实现个性化教育方面具有明显优势,是国内外教学改革发展的趋势。在进行大学本科生专业基础课程小班化教学实践的基础上,结合国外本科生教学实地考察的体会,对大学生小班化教学方法提出几点改进措施。

关 键 词:小班化  教学模式  教学方法  个性化教学

Innovative Exploration and Thinking of Small Class Teaching
Abstract:
Keywords:
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