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| 基于能力培养的本科实践教学评价模型与应用 | |
| 作者单位： | ;1.同济大学道路与交通工程教育部重点实验室 |
| 摘 要： | "卓越工程师"培养计划强调实践教学培养,工程教育专业认证倡导人才培养模式以产出为导向。本文依托同济大学2012级交通工程专业本科生实践教学效果的调查数据,同时考虑了学校的培养期望和学生的实际培养能力自评结果,建立实践教学活动的效果评价模型,对实践教学活动的能力培养达成进行了量化分析,能够对学校实践教学活动培养的有效性进行评价,并对实践教学活动的活动内容、实践教学能力培养重要度提出明确调整方向和建议。 |
| 关 键 词： | 能力培养 本科 实践教学 评价模型与应用 |
The Undergraduate Practical Teaching Evaluation Model and Application Based on Ability Training |
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