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基于动态能力理论的民办教育持续发展研究
作者单位:;1.中国矿业大学(北京)管理学院
摘    要:我国民办教育经过几十年的稳步发展逐步得到了社会的认同,但随着近年来国内外多形式多元化的教育方式的发展,导致其发展趋势整体走弱,面临着很多困难与挑战。本文在浅述民办教育发展状态的基础上,以动态能力理论为指导,提出了影响民办教育持续发展的四大机制,包括市场机制、内部环境机制、动力机制及学习机制,并提出面对现状的对策建议,以期为民办教育的持续发展提供一定的参考和借鉴。

关 键 词:民办教育  持续成长  动态能力理论

Research on the Local Education Sustainable Development Based on the Theory of Dynamic Capabilities
Abstract:
Keywords:
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