基于动态能力理论的民办教育持续发展研究 |
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作者单位: | ;1.中国矿业大学(北京)管理学院 |
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摘 要: | 我国民办教育经过几十年的稳步发展逐步得到了社会的认同,但随着近年来国内外多形式多元化的教育方式的发展,导致其发展趋势整体走弱,面临着很多困难与挑战。本文在浅述民办教育发展状态的基础上,以动态能力理论为指导,提出了影响民办教育持续发展的四大机制,包括市场机制、内部环境机制、动力机制及学习机制,并提出面对现状的对策建议,以期为民办教育的持续发展提供一定的参考和借鉴。
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关 键 词: | 民办教育 持续成长 动态能力理论 |
Research on the Local Education Sustainable Development Based on the Theory of Dynamic Capabilities |
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