对分课堂应用于《中医各家学说》课堂教学的可行性分析 |
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作者单位: | ;1.天津中医药大学中医学院 |
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摘 要: | 《中医各家学说》是中医学相关专业的后期综合性提高课,课堂教学存在与其他课程相似的问题亟待解决,对分课堂作为一种新型课堂教学模式,能够带来课堂内外一系列变化。调研显示,对分课堂有助于增强学生学习主动性、利于学生个性化发展、提高不同学情学生成绩、促进师生共同成长进步,在《中医各家学说》课堂教学中具有值得探索研究的可行性。
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关 键 词: | 对分课堂 课堂教学 中医各家学说 |
The Feasibility Analysis of the Application of the Classroom Teaching in the Different Theories of TCM |
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