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关于“近世代数”课堂教学的三点体会
作者单位:;1.百色学院数学与统计学院
摘    要:近世代数是数学专业学生一门非常重要的专业课。笔者结合自身的课堂教学实际,从相关概念和定理的名称、重要概念的本质和一一映射在证明中的应用三个方面来阐述课堂教学的体会。

关 键 词:近世代数      一一映射

Three Pieces of Experience on "Modern Algebra" Teaching
Abstract:
Keywords:
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