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| 促进师生共同发展的课堂教学质量评价 | |
| 作者单位： | ;1.河南师范大学计算机与信息工程学院 |
| 摘 要： | 在反思传统课堂教学质量评价中存在问题的基础上,以新课程所倡导的评价理念为指导,分析了促进师生共同发展的课堂教学质量评价的内容和原则。从"教师的教"和"学生的学"两方面探讨了促进师生共同发展的课堂教学质量评价体系。 |
| 关 键 词： | 新课程 课堂教学质量 评价体系 |
Promoting the Mutual Development of Teacher and Student in Classroom Teaching Quality |
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