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| 国际化背景下《植物学》教学探索 | |
| 作者单位： | ;1.长江大学农学院 |
| 摘 要： | 《植物学》教学的国际化是教育全球化发展的必然趋势。本文结合教学国际化的特点,提出《植物学》教学国际化的三大要素:教学语言、教学内容和教学方式,并针对《植物学》教学国际化过程中有待解决的问题进行探讨。 |
| 关 键 词： | 植物学 教学国际化 三大要素 |
The Exploration of "Botany" Teaching Under the Background of Internationalization |
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