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“对分课堂”教学模式在工业工程专业课教学中的应用
作者单位:;1.上海理工大学管理学院
摘    要:对分课堂教学模式是新近对大学课堂教学的现状提出的新教学模式,本文在工业工程专业课《生产运作管理》教学中,初步应用了该模式,有机结合了传统教学方式与对分课堂优点,改善了该课程的教学质量,并且对该模式在《生产运作管理》课程的教学效果进行了反思,对分课堂教学模式值得在课堂教学中进行推广。

关 键 词:对分课堂  生产运作管理  教学改革  反思

Application of Presentation- Assimilation- Discussion(PAD) Class in Industrial Engineering Teaching
Abstract:
Keywords:
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