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| 融合学科内外知识的计算机图形学教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.上海师范大学信息与机电工程学院;2.上海师范大学数理学院 |
| 摘 要： | 由于计算机图形学课程算法抽象,学生掌握知识困难,教学效果不理想,文章从理论与实验教学两方面分析了如何融合学科内外知识,提出在理论教学过程中,构建"树型"知识结构,将学科内外知识加以贯穿与融合。本文提出在实验教学中,按实验目的、要求和难度,将其分为基础、综合和拓展三类实验,通过不同类型的实验,进一步融合各学科的内外知识,鼓励学生在掌握基础理论的同时,大胆创新,深入实践,帮助学生建立起更为全面、宽广的知识体系。 |
| 关 键 词： | 计算机图形学 树型知识结构 知识融合 |
Study on Teaching of Computer Graphics by Fusing Internal and External Knowledge |
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