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基于“童话引路”理念下的《九色鹿》教学设计
作者单位:;1.湖南省吉首市己略学校
摘    要:童话教学是小学语文重要的课程资源,小学童话如何教、学生如何学一直都是小学语文教师要必须思考的问题。本研究是基于童话引路理念下来探讨《九色鹿》的教学设计,在整个过程运用听童话、说童话、读童话和写童话把儿童引上会听、会说、会读和会写之路。真正发展学生听说读写的能力,以提高学生的语文能力和素养为最终目标。

关 键 词:童话引路  九色鹿  教学设计

Based on the "Fairy Guide" under the Concept of "Nine Color Deer" Teaching Design
Abstract:
Keywords:
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