基于中高职衔接的汽车类专业教学质量评价体系新研究 |
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作者单位: | ;1.安徽国防科技职业学院 |
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摘 要: | 完善和合理的教学质量评价体系的构建是中高职衔接职教体系中的重要环节。本文以广泛中高职衔接调研为基础,结合汽车类专业中高职衔接教学实际,构建了汽车类专业中高职衔接四层次教学质量评价体系,并应用于专业实际教学中,取得了良好的教学改革效果,提升了汽车类专业中职学生在高职阶段的技能培养及就业和发展能力,提升了汽车类专业学生服务产业发展能力的整体水平。
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关 键 词: | 中高职衔接 教学改革 汽车类专业 教学质量评价体系 |
Research on the Evaluation System of Teaching Quality of Automobile Specialty in Higher Vocational Colleges |
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