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| BOPPPS模式在思想政治课中的运用研究 | |
| 作者单位： | ;1.昆明医科大学 |
| 摘 要： | Boppps是近些年由国外引进的一种新型的教学方式,分别由导入(B)、目标(O)、前测(P)、参与学习(P)、后测(P)以及总结(S)六个环节共同构成,在Boppps的教学模式下,教学内容被分割成一个个的小单元,根据人脑的记忆周期以及专注时间、专注能力合理安排教学。思想政治课作为一门理论性较强、以记忆为主的课程,学生对其学习的积极性往往较低,而将Boppps引入思想政治课教学后,通过一系列的教学方式的改革,能够有效提高学生的思想政治课的课堂学习效率。本文首先对Boppps进行相关概述,进而指出Boppps在思想政治课中的运用,最后就Boppps在思想政治课教学过程中的运用进行一定的思考。 |
| 关 键 词： | Boppps模式 思想政治课 运用研究 |
Research on the Application of BOPPPS Mode in Ideological and Political Course |
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