| 以参与乡村建设实践为切入点的城乡规划专业地域性人才培养模式研究 |
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| 作者单位： | ;1.大连民族大学建筑学院;2.大连理工大学城市学院 |
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| 摘 要： | 随着新型城镇化背景下国家战略开始聚焦乡村,学界与教育界对规划建设地域性的关注,对乡村规划专业人才的需求也成为研究重点。本文以近年高校师生参与乡村建设实践工作作为切入点,通过实习实践环节在乡村进行基础田野调查,在地营建组织,参与乡村产业经济,社会文化重建的专业作为,探索转型背景下城乡规划专业所面对的地域性人才培养的教育体系,通过规划课堂理论教学与乡村建设实践的结合,从而激发专业人才对乡村建设工作的认知能力和返乡热情,为培养服务于乡村发展建设的城乡规划人才找到有效的切入点。
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| 关 键 词： | 乡建实践 城乡规划 地域性人才 |
To Participate in the Rural Construction Practice as the Starting Point of Urban and Rural Planning Professional Research on the Cultivation Mode of Regional Talents |
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