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大学英语视听说教学中学生思辨能力的培养
作者单位:;1.内蒙古农业大学外国语学院
摘    要:本文以大学英语视听说课程为例,探讨了如何将课程内容与学生的思辨能力相结合,充分激发了学生学习外语的动机,鼓励学生参与课堂,增强学生学习英语的兴趣,为视听说教学改革提供新思路。

关 键 词:思辨能力  视听说  参与课堂

Cultivation of Students' Thinking Ability in Listening and Speaking Teaching in College English
Abstract:
Keywords:
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