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| 新课改下初中物理实验教学探讨 | |
| 引用本文： | 卜成华.新课改下初中物理实验教学探讨[J].数理化解题研究,2013(7):40. |
| 作者姓名： | 卜成华 |
| 作者单位： | 江苏省响水县小尖中学 |
| 摘 要： | 新课改下的物理教学提倡以科学探究的形式来促进学生对物理知识的构建,新课标中指出,"科学探究的形式是多种多样的,其要素有:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作."物理是以实验为基础的学科,在物理课堂教学中,注重加强实验教学,引导学生通过实验来获取知识,对提高课 |
| 关 键 词： | 引导学生 新课改 物理实验教学 激发学生兴趣 实验现象 提出问题 教师 物理知识 实验过程 初中 |
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