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让教学语言为语文课堂添彩
作者姓名:杜显忠
作者单位:安徽省舒城第一中学;
摘    要:学校组织教学测评,学生对语文老师的负面之词大多集中于“东扯西拉,多题外话”、“无聊无趣.缺乏激情”等。可见,苍白、拖沓、跑题的教学语言仍然充斥于语文课堂。这不仅偏离了课程改革的轨道,也是打造高效课堂的羁绊。

关 键 词:语文课堂  教学语言  教学测评  学校组织  语文老师  课程改革  高效课堂  学生
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