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英语写作教学漫谈
引用本文:张永华.英语写作教学漫谈[J].青海教育,2011(8).
作者姓名:张永华
作者单位:西宁甘河工业职业技术学校
摘    要:英语教学的主要目标是进行听、说、读、写的基本训练.英语写作是教学中最令人头疼的事,也让许多学生很无奈.其实,任何语言都有其相通的地方,只不过东西方文化存在着一定的差异,只要找出差异,突破“汉语式思维模式”、“中英文习惯用法不同”、“中英文语法不同”、“中英文语言结构不同”等几道瓶颈障碍,有的放矢地组织教学,重视书面表达在中考中所占的分量,就不难提高英语写作水平.具体说,可从以下几方面人手.

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