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| 浅谈远程教育档案数字化建设 | |
| 作者姓名： | 郑亚萍 |
| 作者单位： | 青海广播电视大学 |
| 摘 要： | 一、必须正确认识远程教育学籍档案的数字化建设的重大意义对原始的学籍材料进行数字化处理,通过检索可以查阅远程教育的学籍档案.由于教学、教务管理形式上的特殊性,因而远程教育学籍档案具有以下特点:1.复杂性:远程教育采用计算机、网络等现代信息技术手段组织教学和管理,学生与老师见面少,学籍管理分层次、分级别进行,管理涉及各层级之间的关系,管理难度较大.而且远程教育学生是成年人,来源复杂,基础参差不齐,工学矛盾突出,实行完全学分制,8年内学分有效,时间跨度大,教学计划变动大,学分替换情况多,毕业审核内容庞杂.这些决定了远程教育学籍档案管理工作的复杂性. |
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