用心引导,开启学生创新思维的窗口 |
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引用本文: | 朱晓珍.用心引导,开启学生创新思维的窗口[J].青海教育,2011(10). |
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作者姓名: | 朱晓珍 |
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作者单位: | 西宁市胜利路小学 |
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摘 要: | 每个学生都有创造欲望.创新教育就是使每个学生都能意识到自己的创造能力,并从中感受创造的快乐.在小学数学课堂教学中,只有认识到这一点,教师才能引导有方,既充分调动学生求知的积极性,又能使学生体验到思考的乐趣、成功的愉悦,享受到创新的快乐.巧妙机智的引导,不但能给学生指出思考问题的方向,而且能让学生在解决问题的过程中迸发出创新思维的火花,激发起创造的欲望,开启创新思维的窗口.
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