从评课习惯看评课文化

评课活动是教师日常教育教学工作不可或缺的一部分，评课能力也是教师的必备素质，尤其作为学校领导、骨干教师，其评课能力在反映自身素质的同时，还是年轻教师成长的风向标，影响着年轻教师的看课、评课。评课，看似是对一节课的简单评价，但每一句判断性话语，都反映了教师的教育理念，内隐的评课文化，正如我们常说，文化是“内隐于心，外表于行”的。