参观調查

有些学生对于大是大非問題认識模糊,主要是因为年龄小,社会經驗少,对新、旧社会缺乏切身体会,容品受家庭,社会的落后言论,特别是右派言论的影响。极少数学生则属于思思反动。因此,为了有效地教育学生,我們除了进行有理論、有实际的报告、讲课外,还特別强调了参观調查,叫学生通过亲身实踐,受到教育。采取的形式有:(1)参現工厂、农村、了解工人、农民的劳动和生活情况。(2)就某种問題(如商品銷售量、工业品质量是否降低了、物价是否上漲了等),到有关部門进行調查。(3)針对个别学生散布的謊言(如說某村合作化搞糟了等組繳学生前去訪問对証,提出报告。)(4)请工人、农民或老教师做新旧社会对比的报告。(5)参現或举办展覽等等。通过这些活动,取得了很好的效果。有錯誤思想的人,絕大多数都改变了原来的看法。如师范学校有些学生原来认为工人都穿呢子裤、騎飞鸽車,带三針表,农民穿的破,不趁啥,差別太