孔子教育思想的消极影响 |
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作者姓名: | 刘奉光 |
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作者单位: | 曲阜师范大学中文系!曲阜273165 |
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摘 要: | 孔子作为一个古代著名的教育家、思想家应当受到应有的重视和尊敬;但对他的思想体系和一生的功绩过错必须作一分为二的科学评价。笔者以为,历史地看来,孔子的政治思想是保守的;伦理思想是落后的;教育思想中,德育内容、述而不作的教学原则和复礼教国的教育目的是消极保守的,有教无类、能者为师、学以致用、教学相长的教学原则是先进的,因材施教、启发教学、学思结合、多闻多见、学而时日、学用结合、褒善吸怨的教学方法是科学的,学而不厌、海人不倦、循循善诱、尊师爱生的教学态度是正确的。孔子教育思想体系对我国的思想、文化、教…
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