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初中历史问题式教学:设疑、质疑、释疑
引用本文:亓晓霞.初中历史问题式教学:设疑、质疑、释疑[J].中国教师,2010(12):34-35.
作者姓名:亓晓霞
作者单位:山东省莱芜市莱城区凤城初级中学
摘    要:<正>"学习"到底是学什么?这个问题很简单,"学习"就是一个发现问题、分析问题、解决问题,不断丰富、完善和提高认识的过程。只有这样,学习者才能建立积极主动的学习态度。历史问题

关 键 词:问题式教学  初中历史  设疑  质疑  “学习”  学会思考  学习态度  积极主动
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