校院二级管理模式下的高校研究生德育工作 |
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引用本文: | 董华青,朱成康.校院二级管理模式下的高校研究生德育工作[J].高教与经济,2006(2). |
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作者姓名: | 董华青 朱成康 |
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作者单位: | 浙江工业大学化材学院 浙江杭州310032(董华青),浙江工业大学研究生院 浙江杭州310032(朱成康) |
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基金项目: | 2005年浙江工业大学校基金 |
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摘 要: | 高校研究生德育强调德育的社会性,强调个体的品德行为习惯等与他人、学校、社会等方面的统一,是一种"合而不同"的教育过程。校院二级管理模式下研究生德育工作目标更注重延续性和创新性的结合,德育工作理念更注重细致性和粗放性的结合,德育实施途径更注重针对性与专业性的结合。校院二级管理模式下研究生德育工作的开展依赖于研究生工作队伍、导师、研究生党支部以及研究生会和社团组织等群体形成合力,共同完善高校研究生的德育工作。
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关 键 词: | 二级管理模式 高校 研究生德育 |
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