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方案重构:创新型人才培养的起点——以四川农业大学为例
作者姓名:程瑶  宗小兰  傅新红
作者单位:四川农业大学教务处,四川雅安,625014
摘    要:人才培养方案是学校办学思想、培养目标、人才培养模式对学生知识结构要求的具体体现,是学校组织和管理教育教学过程的主要依据。文章主要对四川农业大学人才培养方案的改革历程、新本科人才分类培养方案构建、保障新方案实施的有效措施等三个方面进行了相关阐述。

关 键 词:人才培养方案  改革  分类培养  措施
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