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努力抗拒“平庸势力”——读《第56号教室的奇迹》随想
引用本文:沈丽新.努力抗拒“平庸势力”——读《第56号教室的奇迹》随想[J].山西教育(综合版),2010(8):50-51.
作者姓名:沈丽新
作者单位:江苏省常熟市石梅小学
摘    要:知道雷夫·艾斯奎斯老师,始于《在与众不同的教室里》一书。印象最深的是雷夫老师这几句:“我痛苦地意识到我不是一个超人。我所做的,跟成千上万有抱负、有责任心的教师一样。我经常经历失败。我睡眠不足。我会在凌晨醒来,为我对某个学生无计可施而痛苦。

关 键 词:教室  随想  平庸  抗拒  责任心  老师  痛苦  教师
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