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| 多元教学评价体系在英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张霖.多元教学评价体系在英语教学中的应用[J].广东教育,2006(3):59-60. |
| 作者姓名： | 张霖 |
| 作者单位： | 广州市铁一中学 |
| 摘 要： | 评价是主体在事实基础上对客体的价值所做的观念性的判断活动,具有不同的价值信念就会产生不同的评价结果。科学的评价活动是教育活动科学化的需要,正确地运用教育评价对提高教育质量起着至关重要的作用。下面我结合参加“基础教育英语教学评价试验项目”的体会,以及高中英语教 |
| 关 键 词： | 教学评价体系 英语教学评价 应用 价值信念 评价结果 教育质量 教育评价 教育活动 |
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