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一个经典的科学探究实验与启迪
作者姓名:汪志明
作者单位:湖南省南县一中 413200
摘    要:在生物教学中,适当地引入一些生命科学发现史上经典的探究性实验,充分利用和挖掘“榜样”资源,能极大地激发学生进行科学探究实验的兴趣和欲望,使学生领悟到科学探究的过程和方法,体会科学探究的艰辛与精妙,让学生像科学家探究问题一样进行学习。1 经典的科学探究实验———弗

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