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VB程序设计教学的改革与实践
引用本文:何小年.VB程序设计教学的改革与实践[J].湖南第一师范学报,2006,6(1):55-57.
作者姓名:何小年
作者单位:湖南涉外经济学院信息与电子工程系,湖南,长沙,410000
摘    要:遵循教育规律、从实际出发、不断创新,是一切教学活动取得实质性效果的根本保证。在VB程序设计课程教学中,如何根据教育规律找到先进的教学方法,以解决内容难懂、过程枯燥的问题,是广大计算机教师一直颇感兴趣的课题。在教学中遵循由浅入深、循序渐进的教育规律,贯彻理论为本、应用为主的原则,保护学生学习和思考的积极性,把主动权交给学生,使其思想自由飞翔,鼓励他们积极创新,将死的书本变成活的知识和动手的能力,是VB课程教学取得理想效果的根本方法。

关 键 词:VB程序设计教学  改革  实践
文章编号:1671-4369(2006)01-0055-03
收稿时间:2005-11-16
修稿时间:2005年11月16

Reform and Practice of VB Program Design Teaching
HE Xiao-nian.Reform and Practice of VB Program Design Teaching[J].Journal of First Teachers College of Hunan,2006,6(1):55-57.
Authors:HE Xiao-nian
Abstract:In the course of VB programming teaching,for many teachers of computer,it is an interesting matter how to find a new method according to the law of education so as to settle those problems resulting from difficult contents and dullness.In this paper,the teaching of VB is preliminarily discussed by the applications of ideas,methods and means on teaching.
Keywords:VB programming teaching  reform  practice
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