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| 怎样上好新学期的第一堂课 | |
| 摘 要： | <正> 人们都说:“授之以鱼不如授之以渔”,可见“授之以渔”的重要了。但我认为学员以什么样的心理状态受“授”更为重要。我在连续三届的职大班工程数学教学中,注意进行激发和保持学员良好学习心境的各种尝试,其中之一便是:精心改计、上好新学期的第一课,唤起学员的求知欲望与自信心。据以往的经验,学员们对工程数学课从一开始就有着较重的畏惧心理,若不能很好地交待这门课,让学员带着严重心理障碍匆忙上阵,那么紧接而来的抽象枯燥的线性代数,方法全新的概率统计将会使很多学员完全丧信心与兴趣。尤其是概率统计,学员多不适应,接 |
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