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小议探究式学习的引导
引用本文:沈辉.小议探究式学习的引导[J].大连教育学院学报,2007,23(2):96-96.
作者姓名:沈辉
作者单位:大连铁路中学,辽宁,大连,116021
摘    要:探究式学习是课程改革所提倡的新的学习方式,它与自主学习、合作学习相比,其重心是培养探索、研究、求异精神,即"不仅包括认识方面的",还有"态度与价值观的改变、丰富与提升,所经受到的理智的挑战和内心的震撼,所获得的感动和鼓舞以及精神的陶冶和心灵的净化.

关 键 词:探究式学习  非智力因素  课程改革  教学观念  学习方式  自主学习  合作学习
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