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| 从心理角度谈班风学风建设 | |
| 作者姓名： | 韩先煌 冯淑嘉 邓娇 |
| 作者单位： | 安徽省广德中学 |
| 摘 要： | 正团支部书记组织学生对什么是自信、自信的作用进行讨论,在此基础上,对讨论的结果进行归纳,得到培养自信的方法。(1)正确认识自己,评价自己。一个人过高评价自己会产生自负,过低评价自己会产生自卑。自信的人能正确认识自己,评价自己,既能看到自己的优点,又能看到自己的缺点,而且能通过努力克服自身不足。(2)多给自己积极的心理暗示。暗示的作用是非常大的,积极的自我暗示唤起的是人的良好的情绪情感,消极的自我暗示 |
| 关 键 词： | 自我暗示 团支部书记 班风 心理暗示 人能 语言暗示 经验教训 |
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