|
|||||
|
|
| 题后反思是提高高中生数学思维能力的催化剂 | |
| 引用本文： | 吉金荣.题后反思是提高高中生数学思维能力的催化剂[J].成才之路,2014(34):46-46. |
| 作者姓名： | 吉金荣 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市宝应县体育艺术学校 |
| 摘 要： | 数学思维具有其独特的严谨性、深刻性、灵活性和批判性,注重对高中生数学思维的培养,对其提高学习效果有着重要意义。以课堂解题后的反思行为为切入点,对如何通过题后反思来培养高中生数学思维品质,提高数学思维能力进行探析。 |
| 关 键 词： | 高中数学 题后反思 数学思维 催化剂 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |