高校个性化教学模式探索与实践

21世纪的人才应当是能够参与全球竞争与合作的新人,应当是能够主动适应,积极推进甚至引导一系列社会变革的新人,因此高等教育担负着培养高级专门人才,发展科技文化和促进现代化建设的重任,高等教育要推行以尊重个性、发展个性、人人成功、个个发展为宗旨,培养基础扎实、素质全面、具有科学创新精神的人才为目标的全面素质教育。本文通过几种不同的教学模式来说明高校如何重视个性教育、实施因材施教,并提出进行改革与实践所需解决的问题。